浙江财经大学2024年招生政策解读

　　浙江财经大学2024年面向全国招生，普通类招生计划4500人，其中面向浙江省招生2900人（含三位一体和地方专项计划），外省计划1600人。学校的文华创新学院设立会计学（数智会计拔尖班）、法学（数智法学拔尖班）、金融学（智能金融强基班）三个创新班，财政税务学院新增国际税收专业，艺术学院新增书法专业。
　　一、请您简要介绍一下学校基本情况，优势及特色专业。
　　曹桢：浙江财经大学坐落在素有“人间天堂”美誉的浙江省杭州市，是一所以经济、管理学科为主体，经、管、文、法、理、工、艺、哲等多学科协调发展的财经类高校，为浙江省重点建设高校、教育部本科教学工作水平评估优秀学校。学校具有博士、硕士、学士学位授予权和外国留学生、港澳台学生招生权，拥有一级学科博士点2个，一级学科硕士点10个，专业学位硕士点18个；设有45个本科专业，其中20个国家级一流本科专业建设点、9个省级一流本科专业建设点，省级及以上专业占全校专业的64%。学校围绕“建设特色鲜明的一流财经大学”目标，始终坚持把人才培养作为中心工作，已成为浙江省财经类高级专门人才的重要培养基地，被誉为浙江财税干部的“黄埔军校”、会计师的摇篮、金融家的沃土、企业家的殿堂。
　　优势及特色专业：
　　1个浙江省“登峰学科”：应用经济学。
　　2个一级学科博士点：应用经济学、统计学。
　　10个一级学科硕士点：应用经济学、统计学、公共管理、工商管理、理论经济学、法学、管理科学与工程、中国语言文学、外国语言文学、城乡规划学。
　　18个专业学位硕士点：税务、会计、资产评估、审计、公共管理、金融、保险、工商管理、国际商务、法律、应用统计、汉语国际教育、翻译、社会工作、新闻与传播、电子信息、工程管理、艺术。
　　20个国家级一流本科专业建设点：财政学、行政管理、会计学、财务管理、金融学、工商管理、国际经济与贸易、经济统计学、税收学、审计学、金融工程、市场营销、经济学、电子商务、法学、英语、汉语言文学、劳动与社会保障、人力资源管理、社会工作。
　　9个省级一流本科专业建设点：工程管理、信息管理与信息系统、摄影、软件工程、应用统计学、广告学、商务英语、投资学、资产评估。
　　二、2024年学校招生计划如何安排？有无增减？
　　曹桢：学校面向全国招生，普通类招生计划4500人，比2023年招生计划增加100人，其中面向浙江省招生2900人（含三位一体和地方专项计划），外省计划1600人。具体分专业招生人数以各省（直辖市、自治区）招生主管部门公布的计划为准。
　　三、2024年学校招生专业有无变化？具体是怎样的？
　　曹桢：学校2024年采取大类招生和专业招生模式，招生大类所含专业及专业培养方向，通过各省级招生主管部门和学校本科招生网站公布。
　　（一）文华创新学院是学校对拔尖人才进行“财经基础×数智科技×人文精神”创新培养的荣誉学院。设立会计学（数智会计拔尖班）、法学（数智法学拔尖班）、金融学（智能金融强基班）等三个创新班，面向普通高考招生。
　　1.会计学（数智会计拔尖班）
　　国家一流本科专业建设点，国家特色专业，浙江省优势专业、 国际化专业。该专业将会计学与人工智能、大数据专业交叉复合，培养“正德、精财、术高、知数”的高水平复合型国际化管理人才。
　　培养定位为继续深造，攻读国内外大学相关专业硕士和博士学位。同时也向政府机构、企事业单位提供会计实务、经营管理以及与智能会计决策相关的高级管理人才。
　　2.法学（数智法学拔尖班）
　　国家一流本科专业建设点。该专业将法律素养与人工智能、大数据应用能力相互融合，发挥科技乘数效应，培养“正德、精财、术高、知数”的高水平交叉复合型法学人才。
　　培养定位为继续深造，攻读国内外大学相关专业硕士和博士学位。同时也向法院、检察院等政府单位和大型律所、互联网公司等提供数字法治相关的高级法治人才。
　　3.金融学（智能金融强基班）
　　国家一流本科专业建设点。该班型对应 4 个专业（方向）， 第三学期分流时可任意选择财政学（数智财政）、金融学（智能金融）、数字经济、经济统计学中的任意一个专业。将人工智能、大数据与我校优势经管类专业的交叉融合，培养具有新财经战略思维、跨学科知识结构、多元化国际视野的高层次创新人才。
　　培养定位为继续深造，攻读国内外大学相关专业硕士和博士学位。同时也根据各专业方向，向中央和地方政府经济管理部门、金融及监管机构、事业单位、大型国有企业、数据分析和管理咨询机构等提供高层次创新人才。
　　（二）财政税务学院新增国际税收专业。作为在全国本科院校中率先开设的新增专业，财政税务学院国际税收专业拥有雄厚的师资团队和扎实的专业基础。本专业主要培养具有深厚的经济学、国际税收、国际商务与国际法学基础，具备国际化视野和创新精神、良好的英语阅读和沟通交流能力，掌握国内外财税领域前沿问题和发展动态，能够在财税决策和执行部门任职的国际化、复合型高素质专业人才，以及能够在“走出去”企业、税务师事务所、会计师事务所从事税务管理、税收筹划、税务代理等国 际税收和会计核算方面工作的高级税务 管理人才。聚焦服务长三角地区国际化企事业单位，拥有良好的就业前景和广阔的发展空间。
　　（三）艺术学院新增书法专业。本专业前身为美术学（书法产业方向），浙江财经大学也是全国最早开设书法产业专业方向的高校，历经11年发展和累积，本专业师资力量雄厚，专任教师专业基础扎实，实践经验丰富，突出“精书法、懂经营、会管理”三大特色，依托学校经管类学科优势，着力培养具备书法和书法产业创新能力和实践能力的复合型人才。本专业注重“课、练、训、赛”协同育人机制，多次承办国家、省部级专业赛事、论坛并组织师生赴海外交流传播中华传统优秀文化（2023央视作专题报道），师生获国家、省部级专业奖项和科研项目数十项。
　　四、学校的录取原则有何特别之处？哪些专业有特殊要求？
　　曹桢：（一）学校根据各省（直辖市、自治区）招生主管部门提供的当批次录取控制线以上的生源情况确定调档比例，原则上按当批次招生数的1：1确定调档比例。新高考改革省份按新高考录取政策执行。
　　（二）学校认同并执行各省（直辖市、自治区）招生主管部门制定的有关加分或降分投档的政策规定。
　　（三）学校执行考生所在省（直辖市、自治区）招生主管部门关于投档的有关规定。对进档的考生，按照“分数优先、遵循考生志愿、专业志愿间无级差分”的原则依次择优录取；若出现考生投档成绩相同时参照生源省份同分排序规则。未对同分考生做排序的，总分相同时，高考综合改革试点省（直辖市、自治区）先后按文化课总分（不含加分）、语文数学总分、语文或数学单科成绩、外语单科成绩、选考科目单科成绩高低排序。其他省份按文化课总分高低（不含加分）排序，文化课总分仍相同再按单科成绩高低，单科排列顺序：理科为数学、理科综合、语文、外语；文科为语文、文科综合、数学、外语。当考生成绩无法满足其所填报的专业志愿时，对服从专业调剂者，学校根据考生投档成绩从高分到低分调剂到招生计划尚未完成的专业，对不服从专业调剂者，予以退档处理。新高考改革省份按新高考录取政策执行，考生所填报的专业（类）志愿须满足该专业（类）选考科目要求。
　　（四）退役大学生士兵免试专升本、普通专升本、第二学士学位、华侨港澳台全国联合招生、依据台湾地区大学入学考试学科能力测试成绩招收台湾高中毕业生及“三位一体”综合评价招生等招生录取，按照学校公布的相关简章或章程的规定执行。
　　（五）艺术类专业成绩，学校采用考生所在省份艺术类各专业对应省统考科类成绩，不另行组织校考。艺术类专业按综合分排序，实行专业平行志愿投档。
　　五、学生入学以后，如果发现报考的专业不适合自己，是否有转专业的机会？请介绍一下转专业政策。
　　曹桢：学校在浙江省内首推完全学分制下的专业准入准出制度，打破了以往相对固化的专业修读和培养模式，构建自由灵活的专业转换“立交桥体系”。学校实行专业“准入准出”制度，赋予学生充分的专业选择权。学生进校一段时间以后，在了解自身条件和学校政策的基础上，依据学校相关规定可以进行跨类准入、类内专业分流等；毕业时只要符合某个专业的准出条件，也可以申请从该专业准出，获得该专业的毕业证书和学位证书。根据有关规定特殊类型、中外合作办学专业等招生录取的学生不适用专业准入准出规则。
　　六、请您介绍一下学校奖助学金政策。
　　曹桢：学校具有完善的奖助学金体系，设有“才苑奖学金”“优秀学生奖学金”“本科生攻读名校研究生奖学金”等10余项各类奖学金，每年评选一次，获奖面达40%以上。落实奖、勤、助、贷、补、减“六位一体”学生资助政策，覆盖大学四年。为家庭经济困难新生开通入学“绿色通道”。在校期间，学校认定的家庭经济困难学生获资助率达100%，学习成绩优异的受助学生每年最高可获总计1.5万元左右的奖助学金。
　　七、学校近几年的就业及深造情况如何？
　　曹桢：学校始终坚持“宽口径、厚基础、强应用、个性化”理念，围绕培养“应用型、复合型、创新型、创业型高素质人才”目标，把人才培养作为核心任务，毕业生就业能力、薪酬水平、用人单位评价、升学率等指标均表现突出，得到了社会各界的充分肯定。近年来，毕业生初次毕业去向落实率均在90%以上，近三成的毕业生录取北京大学、哥伦比亚大学等国内外高校研究生，近四成的直接就业毕业生进入公务员、事业单位、国有企业等优质行业，六成以上的毕业生投身金融、财会、经济、管理等行业领域，充分体现了经管类人才培养特色。
　　八、请您介绍一下学校咨询方式或联系方式。
　　学校地址：浙江省杭州市钱塘区下沙高教园区学源街18号
　　咨询电话（录取期间）：0571-89875167/89878890
　　邮箱：zsb@zufe.edu.cn
　　微信公众号：浙江财经大学本科招生
　　本科招生网网址：https://zs.zufe.edu.cn/